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　　原標題：「二進位」世界里的教育「樣本」

　　在互聯網江湖中，程序員是一個神秘的存在：練就了一手碼代碼的鍵盤功夫，揮一揮手指頭或許就能改變世界；穿得隨意，活得低調，以至於被調侃為 「月入五萬過成月入五千樣子」「一年四季格子衫+牛仔褲」……但有一點他們卻不含糊，那就是子女的教育。

　　前不久，《富二代已經out，現在流行程序員之子》一文在朋友圈裡流傳甚廣。文中提到，北京市昌平二中中考成績優異與程序員的孩子有莫大關係，因為昌平二中所在區域IT公司密集，而程序員一代的孩子已經上初中，是他們憑藉自己的努力提高中考分數，「把爸爸辛苦買來的房，生生考成了學區房」。

　　這樣的邏輯有待商議，但也難免讓人好奇：程序員爸媽們究竟怎麼教育孩子？有何特別之處？

　　IT男的「最優」擇校方案

　　早在北京市家長周曉的女兒還在肚子里時，她的程序員老公就已經開始謀划孩子上小學的問題。首先提上議程的是去哪裡上小學。這位程序員爸爸在地圖上標註出有可能去上的小學、學校費用、離家距離，以及若是買重點小學「學區房」所需代價等，然後一一比較排除，最終敲定了回龍觀中心小學。

　　「他給的理由很簡單，就是接送方便，性價比高。」周曉聽到他的回答時「簡直不知道說什麼好」，這所小學不是她心中最好的學校，但她在聽老公羅列了10多所學校的優劣勢后，也不得不暗暗佩服老公的邏輯，「他的邏輯就是，上學是目標，他就是要給出切實可行的實現目標的最優路徑和方案。」

　　在擇校上，不求「最好」，只求「最優」，北京某互聯網公司技術團隊leader成閔亦是如此。在8年前為兒子擇校時，成閔把孩子送到附近的海淀區實驗小學蘇州街分校，也就是當年的蘇州街小學——2011年該校被海淀區實驗小學合併后改成現在的名字，而在他家馬路對面便是中關村三小的學區房。「當時覺得學校教學理念比較新，更注重孩子的『素質教育』，不一定就是要買學區房、擠破頭也要進名校」。

　　不過，這其中的一大原因，成閔認為是「買不起」，如今在他家對面的「學區房」房價已漲到了每平米10萬+。「大部分程序員的工資並沒外界想像的那樣高，那些傳說中月薪5萬元的程序員都不是簡單的程序員了，可能是團隊的leader，或者高級架構師、工程師之類的……更何況北京房價這麼嚇人，本就偏理性的程序員自然就會理性地衡量利弊得失，看看是不是非買不可」。

　　數據分析公司IDC發佈的報告稱，2014年全球的軟體開發者數量達到1850萬人，中國約佔10%，即185萬人。由程序員客棧網站和垂直技術社區稀土掘金對北京、廣東、上海等全國28個省市的10萬余名程序開發者進行的調查顯示，1/5的程序員在3年內年薪就達到了20萬~30萬元。在工作3~5年後，90%以上的程序員月薪過萬元，超過1/6的群體年薪達到了30萬~50萬元。台北汽車借款

　　不過和拼財力、拼關係、拼學區房的家長不同，程序員爸媽可以說是在拼「腦力」。成閔認為，比起「學區房」，程序員更相信自身的努力，「不像做生意，你要靠錢靠關係。在技術圈裡，不會說你穿個名牌，你有錢，長得帥就能得到尊重，稱你為『大拿』，還是要看你的技術。我們比較相信自身的努力，很多程序員自己也是這麼走過來的，這樣的邏輯很可能會延續到下一代的教育上」。

　　育兒界的一股「清流」

　　如今，周曉的女兒的確按計劃進入了回龍觀中心小學，但輔導女兒寫作業常讓周曉頭大，不過她的程序員老公倒是很拿手，「就像解決bug一樣，他用女兒能理解的語言分析問題在哪兒，找方法，不斷優化……」有時，她甚至覺得女兒身上都有些「程序員」的印記，「很有主見，跟你講道理，跟你辯（邏輯）。」

　　但周曉夫婦不會在學習上給孩子施壓，這也是記者在採訪中所接觸到的程序員家長們的一個特殊現象。這在陷入「集體焦慮」的家長中，可以稱得上是一股「清流」。

　　在兒子小時候，成閔忙於工作，基本上是「996」（工作日早9點到晚9點，一周工作6天），「做系統工程師時是7（天）×24（小時）『待機』，干IT其實很辛苦，很多人根本看不了孩子，都是家人在看管。」隨著崗位調整，育兒重心才轉移到成閔身上。

　　在他的影響下，兒子4歲時就開始玩電腦，他偶爾也教兒子編程，父子倆一起打遊戲，看書，旅行……對於兒子的成績，清華大學畢業的成閔倒是很「心大」，兒子上初中前只報過一個美術班，「還是兒子自己要求的」。不過兒子在學習上倒很自覺，順利升入北大附中念初中，還是個「技術小達人」。

　　談起育兒心得，成閔覺得，「重要的是他自己的目標和選擇。他如果想上哪個學校，那就給他計算好了，給他說清楚要達到目標你就需要奔著全校前50名去，建議怎麼去做，剩下怎麼努力是他自己的事。你要尋求什麼樣的幫助或輔導，提出來，我們幫你滿足。」

　　據Codeforge網站2015年發佈的《中國程序員調查報告》顯示，程序員學歷主要集中在大專及以上，總和佔50%以上，其中本科及以上（40.53%）、大專（16.68%）。上海市張江高科實驗小學校長婁華英認為，這類有較高學歷的理性家長一般對教育有自己獨特的見解，主張孩子全面發展與個性發展相協調，幾乎沒有家長一腦門鑽「成績」的牛角尖，「他們認為科學、藝術、體育與語數外一樣重要」。

　　不過在天津市程序員家長程峰看來，這也和程序員自身的工作有關，「做IT的，他們的工作內容在飛速變化，可能今年剛學會的演算法明年就不用了，新出的技術名詞就聽不懂了。他們自身也在不斷學習升級自己，這會潛移默化影響到孩子，孩子會模仿父母。」

　　「學霸爸媽」 托起「學區房」

　　《富二代已經out，現在流行程序員之子》《程序員爸爸買的房，我來考成學區房》等文章中提到的被「學霸」爸媽和較高水平的生源托起的「學區」並不少見。

　　15年前，上海市張江高科實驗小學還是所名不見經傳的「基礎薄弱校」，如今卻一躍成為托起張江地區一片教育新天地的「重點學區」，這與該校所在的上海市張江高科技園區不無關係。

　　在上海張江高科技園區這片80平方公里的土地上，有36萬名從業者。據不完全統計，有博士6000多人、碩士4.6萬人、本科生12.3萬人，人均每年創造170多萬元的經濟價值。而這批從業者的子女大多進入了張江高科實驗小學，婁華英告訴記者，「學生家長幾乎都是本科學歷以上，博士學歷的也不在少數，很多還有留學經歷，其中，不乏大飛機工程師、超算中心IT工程師、晶元技術專家等。」

　　在中國教育科學研究院基礎教育研究中心副研究員李繼星看來，「一所中小學能否成為名校取決於多種因素，其中生源對學校的影響是直接且較為明顯的。」 而生源的質量與父母有著莫大關係。李繼星表示，一般素養比較高的父母，這個群體的孩子整體素養相對較高，在高新科技園區、高校家屬區、高檔小區等區域的學生水平相對較高，「因為父母的見識、視野比較寬，會幫助孩子打開眼界，但這也不是絕對的。」

　　婁華英表示，學歷較高的理性家長不僅對自己孩子有幫助，對學校辦學也有重要作用，「老師不是萬能的，家長的教育背景和閱歷優勢能彌補老師的不足。一位家長喜歡搞發明創造，自考了無人機駕照，會帶著自己孩子做無人機。現在，這位家長還應邀每周來學校開課，在無人機社團教孩子編程、製作無人機。」

　　如今，這些「高知」的子女直接把這所普通小學「考」成了「學區」，把父母們早就置辦下的房產「考」成了熱門「學區房」。以上海市張江高科實驗小學為例，周邊地區的部分房價已超7萬元/平方米，直逼上海市中心的高檔小區。過去，張江的孩子很多要想方設法擇校去市中心上學，現在眾多名校在張江開設校區，專為招收「張江的孩子」而來。

　　（應採訪者要求，文中家長均為化名）

　　中國青年報·中青在線見習記者 孫慶玲 記者 王燁捷